Curriculum

本Curriculum介绍和概述公共卫生的范围和历史，以及代表该领域基础的核心概念. 对影响组织、社区和社会层面卫生公平的因素进行了研究. 

本Curriculum提供行为健康领域的广泛概述, 检查各种社会和行为模型和理论，以便更好地理解行为变化, 危害健康行为, 以及影响个体身体状况的心理/行为因素, 组织, 和人口. 重点放在应用以证据为基础的方法来发展和评估社会和行为科学干预措施. 

本Curriculum探讨几个概念，包括生物学, 化学, 物理, 以及环境卫生中的社会心理方面，并将其应用于预防环境引起的疾病. 另外, 本Curriculum探讨与环境健康危害的生物监测有关的问题, 卫生监测, 环境监测, 以及现行的空气环境标准, 水, 食物, 土壤质量. 

本Curriculum将广泛地了解美国的医疗保健是如何运作的，以及公共卫生是如何发展的, 管理和资助. 审查与提供公共和私人医疗保健有关的法律, 并探讨了群体之间的健康差异和差异. 

生物统计学介绍了基本统计数据分析的概念. 主题包括描述性统计, 概率, 标准概率分布, 抽样分布, 点和置信区间估计, 假设检验, 功率和样本量估计, 用于分析连续或离散数据的单样本和双样本参数和非参数方法, 线性回归, 方差分析, 以及寻址的实验设计, 分析和解决公共卫生问题, 卫生保健, 临床, 以及基于人群的研究. 重点将放在解释、概念和使用统计软件上. 推荐:统计学本科入门Curriculum. 

学生将学习流行病学的核心原理, 统计评估, 微生物疾病对社区和临床人群健康的影响. 还将强调流行病学和慢性病的预防. 

本Curriculum探讨领导的原则, 治理, 以及公共卫生管理, 专注于创造和交流共同的愿景, 授权他人, 培养协作, 并倡导解决组织和社区挑战的方案. 

通过相关的基督教教义(如职业和两个王国)的镜头检查与专业实践和领导相关的道德问题。, 古典道德哲学, 当代伦理理论. 培养学生分析和应对公共卫生从业人员在个人面临的道德问题, 组织, 政策层面. 将查阅和分析相关的职业道德规范. 

本Curriculum着重于健康研究中的实际问题. 主题包括公共卫生研究概述, 研究中的伦理, 理论/研究关系, 制定研究问题, 明确研究设计和目标, 定义变量, 测量的效度和信度, 建设规模, 格式化的调查问卷, 制定分析计划, 选择数据收集方法, 抽样技术和样本量, 开展和完成研究, 为分析准备数据, 报告调查结果. 

该实习提供实践经验，以建立一般公共卫生专业的能力. 

本Curriculum探讨基本社区卫生问题的性质、程度和原因. 学生将理解目的, 函数, 社区卫生服务的组织和管理, 州级和国家级. 

Curriculum考察社会如何, 组织, 个人因素影响并受公共卫生传播的影响. 学生将学习如何运用理论和基于策略的沟通原则, 方法, 以及针对不同受众和行业的技巧. 本Curriculum概述了公共卫生领域社会营销的战略和战术实践. 

本Curriculum侧重于公共卫生需求评估，并强调项目规划设计, 实现, 和评估. 它在公共卫生战略规划中采用了多维方法. 规划过程是在当前的理论框架, 例如用于评估有效的社区和重点公共卫生项目的逻辑模型和分析. 

这个终极Curriculum允许学生完成一个综合学习体验(ILE)。. 学生将完成一项研究项目，以解决核心MPH和专业特定能力. ILE的目的是综合知识, 概念, 以及在Curriculum中学到的技能, 实习, 以及其他相关的经验，因为他们展示了在该领域的应用. 学生将被要求开发一个电子档案，其中包括反思练习和志愿者工作(通过/不通过)毕业费用:185美元