教育学院

Concordia University Irvine

来认识一下教育学院的新院长:希瑟·维兹纳.
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Instill a love for 学习 in 每一个学生

康考迪亚大学欧文分校的教育学院涵盖了从本科文科专业到领导力博士学位的课程. 要成为教育大师，你必须先成为学习大师. 出于这个原因, 我们的使命是让学生有能力从事教学工作, 学习, and service to the community. A life of 学习 not only begins here, but continues throughout your career, 我们努力为我们的校友和教育工作者网络提供持续的专业发展.

培养专业教育工作者一直是教育学院的核心. 我们为那些想要体验成长和激发好奇心的人提供了一条途径. 在这里，你们将在今天的世界中茁壮成长，并塑造明天的世界.

我们尊重自己

Researching What Makes 在线 Education Excellent

坦尼娅Tarbutton & 洛里·多伊尔97年，06年毕业

Researching What Makes 在线 Education Excellent

在过去十年中, 坦尼娅Tarbutton和Lori Doyle合作了超过14个项目来改善在线教育, sharing their findings through book chapters, 期刊文章, 和演示, emphasizing the importance of purposeful design, 教师培训, 并支持创建成功的在线学习环境.
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把音乐带回来

凯瑟琳Standridge, 教er Credential Program '13

把音乐带回来

凯瑟琳Standridge, 教er Credential Program '13 studied 音乐 Education, earning her degree and her teaching credential. 她的学生教学任务给她带来了一份全职工作，并有机会帮助整个学区恢复音乐教育.
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From Orchards to 教育领导

雷耶斯·高娜，教育学博士

From Orchards to 教育领导

Dr. 雷耶斯Gauna, EdD的18, grew up working in the orchards near Lodi, 和来自墨西哥的移民父母一起采摘樱桃和其他水果. 最近, Gauna在欧文的康考迪亚大学获得了教育学博士学位，现在是斯托克顿附近的一名公立学区负责人. 他鼓舞人心的故事被哥伦比亚广播博彩平台网址大全频道和许多当地新闻媒体报道.
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Master 教er Creates Masterpieces

格雷格·麦克福尔，07届硕士

Master 教er Creates Masterpieces

格雷格·麦克福尔，07届硕士 came from three generations of teachers, 但他花了一段时间才找到自己进入教室的路. 当他这么做的时候, 由于他在奥兰治县公立学校的创新和关系教学风格，他被评为加州年度教师.
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Passion Continuing to Grow

Nnenna Okpara, MAED的14, EdD '18

Passion Continuing to Grow

Nnenna Okpara, MAED的14, EdD '18 grew up in Nigeria with her grandfather, one of the premiers of the country. At age 12, she came to the U.S. and found her passion in special education. 教了一段时间后，她觉得有责任做更多的事情来帮助那些阅读英语困难的学生, 特别是那些有学习障碍和来自新移民家庭的人.
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Becoming a Professional Educator

自由研究

本科教育

教学是一项非常有益的职业，在这里你有机会培养孩子思考和好奇的能力. 康考迪亚的初级科目准备课程将通过在各种学科领域为您提供广泛的基础，为您教小学生做好准备. 对中学教育或高中教学感兴趣的学生可以在CUI的9个专业中选择他们感兴趣的教学主题.

我们的路德教教学计划也是那些希望在小学或中学路德教学校任教的人的选择.

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Male teacher pointing to the white board

教er Credential Program

Post-baccalaureate Education

我们的教师资格证书计划通过提供以下学士学位后课程，为高素质的教师在课堂上取得成功做好准备, 多个主题 Credential, 教育专员:中级教师资格证书, 清晰的感应 Credential Programs, and a 结合凭据 & 教育学硕士.Ed.)项目.

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Master of Arts in Education

研究生 Degree Programs

我们的研究生教育学位课程是实用的，可访问的，并与课堂相关. 我们提供教育艺术硕士学位(MAED)，重点如下 & 指令, Educational Administration, 学校心理咨询, 教育领导, 和学习, 设计, & 技术. 教职员工致力于指导将对其专业产生积极影响的学生.

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Advanced 研究生证书

研究生 Degree Programs

我们的高级研究生证书课程可以让您在学习型组织的其他领域提高您作为领导者的技能. 在多个领域成为专家的价值将为你提供更高的市场竞争力，因为你有额外的专业知识.

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教育学博士(编.D.)

领导

综合博士课程侧重于领导力的理论和应用研究，并指导学生在完成课程作业时完成论文过程. 专注于我们三个专业之一的学习或高级研究生证书:教育管理, 组织变革, 和特殊教育. 你可以选择完全在线授课，也可以选择面对面授课和在线授课的混合授课——这两种授课形式都很灵活, 方便的日程安排，以适应繁忙的生活教育工作者.

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What would you like to do?

当你追求成为一名教师的使命时，你要完成两个阶段. 在第一阶段, 当你完成本科学士学位时，你获得了基本的学科知识. 你的教学专业准备的第二阶段涉及教学法，或教学技巧. 完成此阶段后，您将准备申请初步的加州教学证书. 研究生学位提供了对专业的掌握和职业发展的潜力. There are many paths to pursuing your calling as an educator; here are some of the most common routes students take at Concordia’s 教育学院.

随时授课小学
在加州，一个想成为小学老师的人会努力获得一个多个主题教ing Credential. 这个证书允许你教授小学提供的各种科目. 自由研究大多数学生在攻读多学科教学证书时选择的专业是什么. 这个专业会让你为国家的要求做好准备 California Subject Examination Test (CSET) 这是加州所有教师候选人的必修科目. 程序提供了: 自由研究 多个主题 Credential

在学校教书 路德教会学校
通过基督学院, CUI路德会教师计划为学生在路德会学校的教学做准备主要的 or 二次水平. 学生的教学任务将包括公立学校和路德教会学校. These students will then be 认证, 受路德教会密苏里教会的召唤和委托，在路德教会学校任教，并持有路德教会教师证书. 程序提供了: 多个主题 Credential 单一的主题 Credential Lutheran 教er Certificate

在学校教书中学
如果你想成为一名中学教师，在加州有两条路可走. It depends on the subjects you want to teach. 一些中学老师教一组课程，如数学、英语和社会研究. This arrangement requires the teacher to hold a multiple subject credential. 在这种情况下，对你来说最好的准备是完成协和女神的自由研究主要. 其他中学老师像高中老师一样只教一门课. If this is your goal you will pursue a single subject credential in your desired subject. 程序提供了: 自由研究 多个主题 Credential 单一的主题 Credential

在学校教书高中
在加州，一个想成为高中教师的人会努力获得一个 single subject credential. 这个证书允许你教授你所追求的专业的特定科目. 康考迪亚有9个专业与加州政府授权的单一科目证书相关:艺术, 生物学, 化学, 英语, Exercise Sport Science (PE), 历史, 数学, 音乐, 和物理. 证书课程可以作为本科学位的一部分，让你同时完成学士学位和证书吗. 它需要4,4.5年，或者5年，这取决于你成为一名教师的速度. 为了获得你的证书，你将在CUI攻读上述专业之一, finish the credential coursework, 然后把州要求的测试包括你专业的加州科目考试(CSET). 程序提供了: 单一的主题 Credential

教 特殊教育
康考迪亚州批准的特殊教育项目名为教育专家: Mild/Moderate.“这个特殊教育证书授权教师候选人教授轻度到中度残疾的学生(K-22), 包括有特殊学习障碍的学生, mild-moderate intellectual disabilities, and other health impairments. 因为特殊教育老师可以和所有年级的学生一起工作，所以你需要有广泛的学术内容基础. 特殊教育教师必须是受过良好教育的人，在学科领域有广度和深度. Your undergraduate major can be from any background, but it is highly recommended that you have a degree in 自由研究. 程序提供了: 自由研究 教育专家: Mild/Moderate

成为一个 管理员
设计ed for working educators, the Master of Arts in Educational Administration 基于队列的课程旨在为私立或公立K-12教育的未来领导者做好准备. 康考迪亚大学欧文分校的项目为教师提供了继续工作的机会，同时一次只上一门课. MAEd教育管理学位课程是基于标准的，允许候选人在获得硕士学位的同时获得行政服务证书. Candidates pursuing leadership roles in education, 政府机构和非营利组织可以通过一个 Doctorate in Education (Ed.D.). 程序提供了: Master of Arts in Educational Administration Doctorate in Education (Ed.D.)

成为一个 学校辅导员
设计ed for working educators, the Master of Arts in 学校心理咨询旨在培养学生在K-12年级担任公立和私立学校辅导员，并符合学生人事服务证书的要求, 在加州，学校辅导员是由哪条法律授权的. Upon successful completion of the program, 学生将准备在加利福尼亚州担任学校辅导员. 程序提供了: Master of Arts in 学校心理咨询

我还不知道!
没关系! Be sure to declare your intent to be a teacher. 去注册办公室，要求申报自己是一名教师教育专业的学生. Work on your general education coursework. Talk to staff and education advisors. 报名参加EDUC 101，教学职业入门I. 在这一单元的课程中，你将学习到更多作为教师的选择.